●ASAGAOメーリングリスト投稿内容●

投稿時刻 2018/06/13 18:39:52
お名前 JASSO平山允子
タイトル Edcamp Yokohama #3
本文 皆さま

日本学生支援機構の平山允子と申します。
第3回『Edcamp Yokohama』を開催する運びとなりましたので、下記の通りご案内申し上げます。
ご興味・ご関心のある方にも転送していただければ幸いです。
どうぞよろしくお願い申し上げます。

---------- 記 ----------

2010年にフィラデルフィアで初開催されて以来、80以上の国と地域で、1000回以上開催されてきた、教育関係者のためのカンファレンス『Edcamp』。
2017年8月に第1回、2018年3月に第2回が実施され、盛況のうちに終了した『Edcamp Yokohama』の第3回開催が決定しました!公立・私立学校の教員をはじめ、教育に関心のある多業種・多業界の参加者を募り、Edcamp独自の手法*を用いながら、教育現場の課題解決のアイデアや知識を共有します。Edcamp Yokohamaは、教育の先進事例が数多い横浜の地で多くの教育関係者が連携し、新たな教育を創出することを目指します。ぜひご参加ください!

*Edcampの特徴
 ・いくつものセッションを同時に開催する形態で行う。
 ・参加者は多数のセッションの中から、自分の興味のあるテーマのセッションに参加。
 ・セッションは、提案者がファシリテーターとなり、参加者全員が主体的に参加する。
 ・セッションのテーマは、当日カンファレンスの冒頭に、参加者が案を出し合い決定する。
 ・参加者はセッションの移動を自由に行える。

【協賛】
 学校法人関東学院
 株式会社イロんな学校ドットコム
 株式会社カンザキメソッド
 株式会社LoiLo

1 日時 2018年8月4日(土) 12時~17時
2 場所 KGU(関東学院大学)関内メディアセンター
     (横浜市中区太田町2-23 横浜メディア・ビジネスセンター8F)
3 対象者 教員・教育関係者、民間企業、研究者、行政、学生など
4 定員 先着120名
5 参加費用 無料
6 申込方法 以下のアドレス(Peatix)にて無料チケットをご入手ください。
  http://ptix.at/4ew3E1
7 当日スケジュール(予定)
  11:30-12:00 受付、ネットワーキング
  12:00-13:00 イントロ、アイスブレーク、セッションボード書き出し
  13:10-14:10 セッション1
  14:20-15:20 セッション2
  15:30-16:30 セッション3
  16:40-17:00 クロージング
  ※イベント終了後、懇親会を予定しています(実費負担)。
8 実行委員会メンバー
  原田有(神奈川県私立高等学校講師)
  芹田祐一(関東学院六浦中学校・高等学校教諭)
  湯地智之(横浜市立金沢高等学校教諭)
  庄司樹(横浜国立大学、Edcamp横国準備委員)
  野中健次(株式会社ロイロ)   ほか
  [事務局]
  平山允子(日本学生支援機構)
  神﨑史彦(株式会社カンザキメソッド代表取締役、東進ハイスクール講師)
  谷本たまき(株式会社イロんな学校ドットコム代表取締役、株式会社Educubeマネージャー)
  米澤美法(NPO法人自由創造ラボたんぽぽ)

9 【参考】セッションで扱われるテーマ
  Edcampでは教育に関する様々なテーマが話し合われます。
  第1回、第2回Edcamp Yokohamaでは、以下のようなテーマで熱いセッションが行われました。
  〈第1回Edcamp Yokohamaセッションテーマ〉
   ・グループワークを安心して行える環境デザイン
   ・地域連携
   ・多様化への対応
   ・キャリア教育
   ・(小学校)英語教育の教科化
   ・家庭教育(宿題のあり方など)
   ・大人の学び直し
   ・学力ではないこれから必要なチカラ
   ・社会に開かれた教育課程とは?学校と社会資源の有効活用
   ・教員の多忙化
   ・教員採用、若手教員の育成
   ・教育格差(子の貧困など)
   ・楽しい国語教育、楽しい歴史教育
   ・2030年に必要とされる教師像
   ・主体的な学びとは
   ・新しい大学入試を考える
   ・発達障害
   ・職場環境(先生間の問題)
   ・プログラミング教育はどうやっていくか、STEAM
  〈第2回Edcamp Yokohamaセッションテーマ〉
   ・学校って何だろう
   ・対話の意義(リフレクション)
   ・親の役割は
   ・地域と学校のつながり
   ・学校教育のもどかしさは何ですか
   ・高大連携
   ・学びとは?
   ・社会課題と教育(原油価格等)
   ・授業の必要性
   ・性教育
   ・公教育と民間教育
   ・道徳で何を学ぶ?
   ・日本の教育のゴールはどこか?
   ・大学の入試制度(AO推薦入試含む)
   ・評価の観点
   ・障害児の教育
   ・21世紀型の学校とは
   ・教師になるための教育
   ・英語教育
   ・ICT教育は効果ある?
   ・生徒主体の授業/学習意欲
   ・高校生のキャリア教育
   ・部活は必要か
   ・不登校

※FB(フェイスブック):
https://www.facebook.com/Edcamp-Yokohama-1852649088394623/?hc_ref=ARQKe-8LgqRdgf07ZTph1AHbsW8gbCehrBHQKZiAbGXxx5hf2dcSNAu8j1frCVj318c&fref=nf