●tulipメーリングリスト投稿内容●

投稿時刻 2019/01/18 19:49:54
お名前 キャリアガイダンス編集部 林 知里
タイトル 【高校】「探究」にどう取り組み、生徒の資質・能力をどう育むか?(キャリアガイダンス編集部)
本文 キャリアガイダンス50周年記念セミナーのご案内

キャリアガイダンス編集部の林と申します。
このたびキャリアガイダンスでは、3月31日(日)に京都にて
「探究」をテーマとしたセミナーを開催させていただく運びとなりました。

間もなく発行の小誌最新号(2月10日発行)にて告知・ご案内を予定しておりますが、
一足先にこちらのメーリングリストでもご紹介させてください。

今回のテーマは『「探究」にどう取り組み、生徒の資質・能力をどう育むか?』と題して、
國學院大學 田村 学教授の基調講演を始め、小紙「探究特集」において特に反響の
大きかった大船渡高校の梨子田先生、東北学院大学菊池先生によるワークショップ、
高校における探究やポートフォリオの実践事例発表を予定しております。

お忙しい年度末の日曜日となり恐縮ですが、ぜひ多くの方にご参加いただければ幸いです。
京都にて、お待ちしております!


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   【キャリアガイダンス創刊50周年特別セミナー】

      「探究」にどう取り組み、生徒の資質・能力をどう育むか?      

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 日 時:2019年3月31日(日)12:20~17:30(11:50開場)

 会 場:メルパルク京都(京都駅徒歩1分)

 □ 基調講演
   田村 学 (國學院大學人間開発学部初等教育学科 教授)
   「カリキュラム・マネジメントの中核としての総合的な探究の時間 」(仮)

 □ 講演&ワークショップ 
   梨子田 喬(岩手県立大船渡高校)/菊池 広人(東北学院大学地域共生推進機構 特任准教授)
   「探究の問いをどう“自分ごと化”していくか?」(仮)

 □ 高校の実践レポート
   浦河高校(北海道・道立)ほか

 お申込み: https://teachers.studysapuri.jp/seminar/entry/20190331_cg.html
 参加費:無料 ※終了後に情報交換会にご参加いただける場合、1000円
 定 員:200名(先着順)

(詳細はこちら)→ http://souken.shingakunet.com/career_g/2019/01/post-a425.html



【参考】探究特集記事より

 田村 学先生インタビュー
「カリキュラム・マネジメントの中核としての総合的な探究の時間」
http://souken.shingakunet.com/career_g/2018/10/2018_cg424_11.pdf

 大船渡高校の取り組み
「探究の問いをどう“自分ごと化”していくか?」
http://souken.shingakunet.com/career_g/2018/12/2018_cg425_5.pdf

 浦川高校の取り組み
「探究をコアにした横断的なカリキュラムで、主体性の向上を目指す」
http://souken.shingakunet.com/career_g/2018/10/2018_cg424_12.pdf

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